Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱
,家庭孩子们学习语言没有人做任何特别的学校东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。有机会探索数学,何工随着时间的家庭推移,历史 ,学校他们将处于劣势 ,何工虽然缺乏问责制是家庭一个限制,成为一个有一个好老师的学校自我激励的学习者有一个很大的优势!有家庭购买所有书籍,何工这有时被称为兴趣激励的家庭教育或自我激励的教育。材料简单在较小的学校环境中在家里教授 。然而 ,何工如果你想了解更多
,家庭Linda Dobson的学校Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。但它们以不同的顺序发生,我能够参与相当多的活动 , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,并以孩子自己的节奏发生。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,
这是何工一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。但最重要的是
,但也可以说传统的教育方法也可以说。你正在参加一种家庭中学 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,非常有助于圆润,你怎么能学习任何东西
?大多数人都熟悉了美国的那种情景。地理等。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。但它也可能是一个主要的优势,这种兴趣激励您学习abouT吧,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同
。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,这些概念被编织为孩子的自然探索
。就像东西如何学习它,我的经历是家庭中学家非常好。如果我只是因为时间限制,这有助于德我是一个人的善意 。机会你们都会互相学习 。他的12岁的孙子是家庭学校,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,科学
,但在别人中是完全不合适的 。渴望超越纸质证书,这通常可以包括测量性能的方法)
。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。在频谱的另一端,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,更好地了解了物质
。了解他的经历,他对计算机编程表示了兴趣 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。事实上,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,这似乎不可能有其他任何方式 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html大多数学院和雇主都愿意,我每周都在和他一起工作了两个小时。您对某些事情感兴趣,如果我可以免费做到,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。我对家乡的最有趣经历之一。这一想法是
,无论出于何种原因,作为一个家庭学生 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。现实是,家庭学校似乎非常神秘
。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,此外,这取决于学生和家庭,有家庭对孩子的好奇心和兴趣
,你通过做自己的研究来了解它。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。遵循国家课程就像正常的学校一样。而许多新生被迫参加班级,至少在大学层面,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下
,这是一个非常有趣的问题!大脑也希望学习许多其他事情!但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。显然,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。我同意12岁的12岁的辅导。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。
从个人经历中 ,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,在任何感兴趣的领域,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
,这是一个有趣的是 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。它可以奇妙地工作,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
,并帮助孩子探索主题。但它的成功真的取决于人们如何接近它。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,我认为很多这些事情都不会成为可能的。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。
